Formatrice en éducation à l’environnement littoral et marin

Spécialiste de l’éducation à l’environnement littoral et marin,
j’interviens dans différents niveaux de formations en Bretagne pour transmettre mon expérience terrain aux animateurs de demain.
Du BAFA aux BPJEPS, je m’adapte à chaque projet pour apporter une réponse pédagogique sur-mesure.

Des projets pédagogiques sur mesure pour intervenir en formations d’animateurs

BAFA, BAFD, BPJEPS animateur social ou loisirs pour tous, DEJEPS plongée, BTS Gestion et Protection de la Nature… La conduite de projets d’animation et l’éducation à l’environnement sont au programme de nombreux cursus.

Vous êtes enseignant ou coordinateur pédagogique de l’une de ces formations ? Vous cherchez à élargir votre panel d’intervenants professionnels et à développer les ressources pédagogiques pour vos stagiaires ?

Avec mon expérience terrain d’éducatrice en environnement littoral et marin, couplée à mes connaissances naturalistes et scientifiques, je m’intègre à votre équipe pédagogique pour intervenir sur différents modules, notamment la conduite de projets pédagogiques nature, la connaissance des publics et les partenariats et réseaux.

L’adaptation est mon maître-mot ! Thématiques, méthodes, lieux… je peux vous proposer un contenu sur-mesure, co-construit en fonction de vos objectifs pédagogiques et vos conditions.

J’interviens sur toute la Bretagne.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Intentions pédagogiques autour de l’éducation à l’environnement

Je me base sur une pédagogie active adaptée à chaque public, mêlant observations naturalistes, exposés scientifiques et approches ludiques et artistiques. En filigrane, je cherche à transmettre aux étudiants le respect de ce et ceux qui nous entourent, l’engagement éco-citoyen et la cohésion de groupe.

Mes champs d’intervention sont entre autres :

  • la conception d’outils pédagogiques de découverte de l’environnement littoral ;
  • la conduite d’animations en s’adaptant aux publics ;
  • la connaissance des publics ;
  • la pratique de plongées responsables et enrichissantes ;
  • l’adaptation aux diverses situations, lieux, publics, partenaires et conditions environnementales ;
  • les dynamiques de groupe : l’observation des interactions en milieu naturel est souvent un bon postulat de base !
  • le travail en réseau, l’inscription dans un territoire.

En savoir plus sur mon parcours et mes diplômes >